党员学习党史述职报告,党员学习笔记

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，理应有个小结来总结一下自己的所得与所失。你想好怎么写小结了吗？以下是小编为大家整理的本人半年思想工作学习小结（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一学期紧张而有序的工作即将结束，蓦然回首，本学期工作取得了一定的成就，现总结如下：

一、重点工作

（一）集中备课

根据教育局本学科工作的总体安排，继续落实“先学后教当堂训练”教学模式。在2月份集中备课时，安排了横道中学的李洪艳教师对自己在教学中如何进行问题教学做了经验介绍。这名教师从不同的角度谈了自己对“先学后教、当堂训练”教学模式的认识以及具体的做法，收到了很好的效果。并安排了三名教师从参加20xx年网络学习的角度介绍了自己在网上学习的感悟，教师在交流中都能从学习的不同角度来谈自己学习后的收获，使大家深受启发，激励教师们做好自己的教育教学工作。8月份集中备课时，对教师进行了“时事教育在课堂教学中的落实”的`理论辅导。

（二）深入课堂听课

依据学校及部室的工作部署，学期初集中到市直中学和部分乡镇中学进行了听课，通过听课和教师面对面的交流，针对“先学后教，当堂训练”的具体做法，找出教师们所存在的共性问题。

1、优点：

（1）绝大多数教师教学观念更新比较快，都能指导好学生的学习，按本学科的要求去做。

（2）教师们都能做到认真备课、上课，积极收集身边教学资源，设计好习题。

（3）教师们不但研究教学方法，还注意学法的指导。

（4）师生互动增多了，师生情感拉近了，课堂效果提高了。

2、不足：

（1）个别教师对“先学后教，当堂训练”理解的不够深刻，还是不放心学生自学的结果，学生自学完成后，又讲解一遍，浪费了时间，结果学生在课堂上没有了练习时间。

（2）有的教师在学生自学时指导不是很到位，缺少习题的设计，习题练习过于单一。

（3）在自主学习和合作学习问题上混淆，分不清哪些知识应该自主学习，哪些知识应该合作学习。

3、对“特岗”教师的跟踪听课

本学科有8名特岗教师，对这8名教师的课堂教学进行了跟踪听课。并对他们的业务手续进行了检查，听课后与教师进行了面对面的交流。通过听课发现这些教师素质很好，都能用新理念去指导教学，教师们都能做到认真备课、上课，积极收集身边

在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编经过整理，为你编辑了党员学习党史述职报告，请收藏好，以便下次再读！

党员学习党史述职报告

近几年来，党员学习党史成为了一股潮流，越来越多的党员开始意识到了学习党史的重要性和必要性。作为一名党员，我也认真地参加了这场学习，并且想通过此次述职报告，汇报我在学习党史中的收获与感悟。

首先，学习党史让我更加深刻地理解了中国共产党的初心和宗旨。中国共产党的初心就是为人民服务，其宗旨是为了实现共产主义的伟大理想，这是我们党在初建时期的明确目标。通过学习党史，我进一步了解到了党的第一代领导人具有革命根性、民族情怀和共产主义信仰，从而深化了我对党的初心和宗旨的理解。我认为，对于我们每个党员来说，如果不能牢记党的初心和宗旨，就无法成为真正合格的党员。

其次，学习党史让我感受到了中国共产党的伟大历程。从义和团运动到辛亥革命，再到五四运动和新文化运动，中国人民经历了数十年的艰苦卓绝的抗争和探索。然而，在这一过程中，中国共产党的成立成为了中国革命的重要里程碑。通过学习党史，我知道，无论在国内还是国际上，党都经历了各种磨难，但他们始终没有放弃自己的信仰和理想，最终在中国共产党的领导下，实现了民族的解放和建设。这曾经是不可思议的，但正是因为有中国共产党的坚韧和勇气，我们才拥有今天的繁荣。

最后，学习党史也让我体会到了党与人民之间深厚的联系。党始终以人民为中心，无论在哪个阶段，党都始终关注人民的疾苦和利益。在民族解放战争和新中国建设中，中国共产党依靠人民群众的力量，完成了中国革命和建设的历史性伟业。作为一名党员，我要更加认真地向人民群众学习、了解、服务、帮助，不断增强人民群众对党的信任和支持。

在学习党史的过程中，我也意识到了自己的不足。学习党史需要多角度、全方位地把握历史事件的脉络和背景，这需要我们自己在平时的学习和工作中，不断充实自己的知识储备。此外，还需要我们更多地去了解人民群众的需求和诉求，把握时代发展的脉搏，从而不断加强自己的思想觉悟和政治理论水平。

总之，通过学习党史，我对中国共产党的发展历程、基本路线、组织建设等方面有了更加深入的了解和认识。同时，我自己的理想信仰和政治觉悟也得到了提升。今后，我将更加努力地投身工作，勇于担当，做到“大是大

在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的国企领导个人述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们七年二班的同学已经和蒋老师携手走过了两个月。这次期中考试已告一段落。作为一名学习委员，回望我们一起走过的路、留下的或深或浅的.足迹，不仅充满了欢愉、也充满了挑战和压力。于是，对于这半学期的工作，我做了以下汇总总结。

在这半学期中，我发现同学们在学习中存在以下问题：

1、同学们的学习兴趣以及积极性没有得到很好的调动。我们知道学习是多方面的，是苦乐交织的，既有辛苦也有快乐。但当我们经历了学习的痛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的喜悦能让我们体验到学习的美好。可是在班级里，我们发现个别同学有不交作业的现象。在学习时，我们要发现并保持学习的兴趣。正所谓：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当我们体味到学习的快乐时，有了学习兴趣，同学们的学习积极性就能很好的调动。也就不会出现这种不交作业的现象。

2、同学们欠缺合理、科学的学习方法和学习习惯。有些同学反映对个别科目的学习还是比较困惑。比如数学这门学科，有些同学也许不知道为什么要学习它，学习它到底有什么用处，能给我们带来怎样的帮助。并且有些同学的学习方法也不够科学合理，于是学习效率不高。比如有些同学在课堂中只知道一味地去记笔记，而忽略了老师所讲的内容，这点是不可取的。在课堂中，我们应该着重于听老师所讲的知识，在课下可以补充并且完善自己的笔记并且能概括出本节课的学习内容，形成提纲。而且要定期复习，正所谓“学而时习之，不亦说乎？”

3、同学们也欠缺一些考试的纪律观念，就像是在这次期中考试中作弊、打小抄等一系列行为，这些行为都是错误的。我认为我们的诚信非常重要，考试就是检验我们的学习成果，以及知识点的掌握程度。如果我们以后到了大考，也就是期末考试考场里去作弊，乃至于中考的考场，后果肯定不堪设想。

在以后的工作中，我也会尽力做到以下几点：

1、提高同学们的学习积极性，积极为大家营造良好的学习氛围，争取让同学们都能取得自己理想的成绩。

2、积极地了解同学们的学习情况，帮助大家解决一些学习上的问题，比如大家有什么题不太会的可以来问我。

3、每天做好在黑板上布置作业的

在这里励志的句子小编提供了一篇涉及“个人学党史述职报告”的文章供大家参考，在经济发展迅速的今天。一般都会接触到写报告，现如今，报告成为了信息共享的一种方式，报告的正确格式怎么写？以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读。

按照市委相关文件要求，现将xx年5月以来本办领导班子自身建设和履职尽责情况述职如下：

一、领导班子自身建设情况

在市委、市政府领导的重视和关心下，xx年11月，本办一名正科级干部提任为副调研员，从而组成市史志办领导班子。领导班子组成后，能切实加强班子自身建设，具体表现为：1.在思想政治建设上，班子成员能坚持正确的政治方向，遵守理论学习制度，加强对党的路线、方针、政策和科学发展观的学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装自己，在大是大非问题上保持清醒头脑。树立了大局意识、全局观念，及时传达市委、市政府相关会议、文件精神，对市委、市政府作出的工作布署坚决贯彻执行，如组织本办人员积极参加市里举行的向汶川地震灾区捐款活动，配合市政府办公室对政府大楼三楼会议室改造，在规定时间内将办公场所从政府大楼三楼搬出，等等。2.在组织领导能力上，班子成员能注意个人领导素质的提高，学习相关的领导和业务知识，尽快适应工作角色的转换。把握市委、市政府和上级业务部门工作要求，找准贯彻落实的切入点，明确努力方向并想方设法去完成。按照民主集中制原则健全决策议事制度，力求使决策符合工作实际并切实可行。注意发挥群体的力量，能组织和调动县（市、区）史志办和本办人员的工作积极性。坚持以发展论英雄，自我加压，力促全市史志工作有新的突破和发展。3.在党风廉政建设上，班子成员能按要求落实党风廉政建设责任制，认真参加民主生活会和党纪党风警示教育活动，做好廉洁自律的自查工作。严格按照县级干部住宅固定电话和移动电话话费标准报销话费，没有因私使用单位公车，公务接待按照热情而又节俭的原则把握。严格财务管理制度，规范津贴补贴行为。认真开展优化政务环境活动，结合本办实际开展了“营造和谐共事环境”六看活动。努力营造“团结协作、创新有为、勤学好思、严谨细致、求真务实、勤俭节约”的本办机关作风，坚持上下班考勤签到制度，严禁工作人员上班炒股、玩电脑游戏等。

二、领导班子履职尽责情况

本办实行市委党史办和市地方志办合署办公、两块牌子一套人马的体制，现有工作人员7人。在